2026 职业教育实训基地建设展望
一、两个一号文件及十五五规划解读1.1深化职业教育教学关键要素改革意见教育部印发的《教育部关于深化职业教育教学关键要素改革的意见》（教职成〔2026〕1号）明确提出，到2035年，建立中国特色职教实践模式，办学形态格局性变化。重点推进以下工作：第一，动态调管，优化专业布局结构。 文件明确要求各地要紧密对接国家战略需求，严格红黄牌提示，用大数据 / AI 预测人才供需，重点新增AI、高端装备、城…
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整理收纳虚拟仿真教学系统
一、收纳仿真教学系统整体构架 采用B/S、C/S混合构架开发，具备Windows、WebGL、Android、VR、AR跨平台功能，满足便携管理、VR仿真设计等多种应用场景。平台根据“便利性、安全性、可达性、可视性、容错性”设计原则和算法，能够智能化的为老年人提供居家环境的设计，由实习生进行入户到家，为老年人亲自设计适老化环境改造，由企业和学校进行双重评估服务内容，企业端可以收集服务信息，学校端可…
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托育环境创设虚拟仿真实训软件
幼儿园环境创设虚拟仿真实训软件 一、环境创设虚拟仿真实训软件的作用 环境创设是托育中心、早教中心、幼儿园教师的核心技能之一。 涵盖托育中心环境、幼儿园环境，精神环境营造，室内外环境规划与创设，托班、大中小班班级环境创设与资源利用等内容。 环境创设需要用到大量的手工制作材料，虚拟仿真环境创设软件创造1:1真实还原教育环境，具有经济性、先进性、创造性等特点，且支持PC端和VR端双版本。 二、环境创设虚…
