婴幼儿心理健康与行为观察分析实训室可以满足0-3岁婴幼儿心理健康，0-3岁婴幼儿个体和群体行为观察，3-6岁幼儿心理健康、3-6岁儿童个体和群体行为观察与分析，婴幼儿发展测评等相关技能的实训需求，还可以面向社区周边人口开放，开展婴幼儿技能评估、幼儿心理训练、行为矫正等实验性、科研性活动。 婴幼儿心理健康实训室与行为观察分析实训室占地建议80平米以上，可以包括以下2个区域： 一是观察区：通过一整套的…
壹店科技提供各专业通用特色实训室和功能教室模块，供客户选择，服务客户包括中职、高职、技师学院、职业技能培训基地、应用型本科；亦可根据地方标准为教育局、幼儿园、幼儿托育照护中心提供实用性的整体解决方案。 特殊幼儿教育与管理 儿童问题行为与矫正 儿童发展测量与评价 0-6岁行业就业与创业指导 儿童急救 儿童安全防护 托幼机构管理与运营 现代教育技术应用实训室 幼儿保育虚拟仿真实训平台 虚拟幼儿园仿真软…
该实训室是0-3岁婴幼儿亲子活动教学、科研和对外提供亲子教育培训和亲子活动服务的主要场所。 在实训室内，学生在教师的带领下分组体验亲子课的授课流程，通过使用多媒体教学一体机、亲子活动教具，模拟练习促进婴幼儿动作、认知、情绪情感、社会性习惯等方面发展的亲子教育活动，掌握如何实施亲与子的共同教育的方法，为以后的家庭教育和就业提供助力。 该实训室建议面积不少于60平米，一般包括日常生活区、行走运动区、睡…
国家重视文化遗产和创新教育。中国几千年的农耕文化培育出了精湛的纺织及印染技艺，纺、织、染、绣等传统工艺，具有丰富的创造性,而且扎染作品色彩艳丽、图案变化无穷，是中国传统文化的精华，对幼儿和幼师创造力、动手、想象、观察等综合能力的全面培养和发展有着重大的意义 。 一、项目优势 壹店科技精于幼儿园、研学基地的扎染教室、染艺馆、扎染坊、幼儿园织染坊、扎染区角的打造，拥有多年融合硬件、 DIY材料包、课程…
幼儿园环境创设虚拟仿真实训软件 一、环境创设虚拟仿真实训软件的作用 环境创设是托育中心、早教中心、幼儿园教师的核心技能之一。 涵盖托育中心环境、幼儿园环境，精神环境营造，室内外环境规划与创设，托班、大中小班班级环境创设与资源利用等内容。 环境创设需要用到大量的手工制作材料，虚拟仿真环境创设软件创造1:1真实还原教育环境，具有经济性、先进性、创造性等特点，且支持PC端和VR端双版本。 二、环境创设虚…
虚拟现实（VR）实训室是学校0-6岁相关专业的虚拟仿真实训基地、产教融合基地的特色实训室之一，以VR教学资源为工具，结合动作捕捉高端交互设备及3D立体显示技术，辅助学院日常专业教学，为培训者提供一个和真实环境完全一致的虚拟环境。 培训者可以在具有真实沉浸感与交互性的虚拟环境中，通过人机交互设备和场景里所有物件进行交互，体验实时的物理反馈，颠覆了原有枯燥死板的教学培训模式，从而提高学生课堂和实训学习…
